《小读者》是由中外洋文出书刊行奇迹局（中国国际出书团体）主管、 中国报导杂志社主理的少年杂志，中心读者群为天下8-15岁少年儿童。办刊目标是：使广阔小读者增加常识、开辟视线、培育兴趣、丰硕聪慧，向小读者传布正面能量，让小读者获患上真实的身心受益，与小读者恒久相伴、配合生长。主题标语是：“风趣、无益、有情，都雅、好玩、好用。”创刊十余年，佳誉度以及刊行量连续爬升，并被国度消息出书总署评为“
《小读者》杂志每一一年24本，一月两刊，每一个月分为高低刊，即《阅天下》以及《爱读写》。杂志的重点是培育孩子的读写才能、处理孩子“浏览难”“写作难”的成绩。
《小读者·阅天下》指导孩子浏览、赏析，经由历程精选各类题材、体裁的高质量文章，为孩子供给片面的浏览感触传染；
《小读者·爱读写》则手把手教孩子写作文，经由历程指导孩子浏览以及浏览，深化理解写作办法，而后停止创作理论。
《小读者》杂志整年24本总字数约150万字，即便以六年级的尺度算，也到达了新课标请求课外浏览量的1。4倍。能够说，它是一份上好的课外浏览素材，也是孩子语文拿高分的机密兵器。
《小读者》于2002年创刊，到2022年恰好20岁，年销量过200万册，它曾经陪同了数不清的人的童年光阴。20年四时轮换，稳定的是一份期许与据守。
《小读者》持续多年被国度消息出书署评为“天下优良少儿报刊”，当选“向天下少年儿童保举的百种优良报刊”，还被中国刊博会评为“中国最美期刊”。还屡次被《群众日报》、《中国消息出书报》、凤凰卫视等数家威望媒体誉为“高风格、有档次”的好杂志。
《小读者·阅天下》主编刘纳新密斯拥有丰硕出书经历，是出名儿童浏览推行人。持久对小门生浏览赐与存眷，并在多所黉舍担当浏览课参谋以及特聘教师，是“思辩少年念书会”兴办人。出书过“思辩式浏览书系”等作品。
《小读者·爱读写》主编李东师长西席曾任《笑林》《青少年文汇》《每一天爱进修》总编纂。筹谋并出书过“讲义背地的故事”“课间10分钟浏览”等系列少儿图书。
为了给中小门生量身定制这套杂志，小读者团队深挖统编版课本，并从上千本名著版本中，选出最合适孩子浏览的读本；同时聚集天下小门生的作文，并对一切作文都停止了严厉的质量把关，挑选出各品种型的优良作文，停止点评，最初显现给读者。
“对门生而言，养成浏览的爱好与风俗，是开掘进修自动性与缔造性的最主要的路子”，出名教诲家温儒敏如是说。
《小读者》上半月期刊《阅天下》一样偏重于指导孩子培育优良的浏览风俗以及自立浏览才能。它有哪些共同的处所呢？
《小读者·阅天下》每一期会精选近50篇文章，题材多样，体裁多样，涵盖文学、哲学、汗青、天然迷信、前沿科技、校园糊口、亲子干系等多个范畴，触及面很广。
整本杂志的文章编排，有节拍、有韵律、有美感，以诗魂去震动少年们的诗心，让他们在浏览中安顿生长中最浪漫文艺的那部门。
出色故事与地道美文，内容、主题十分丰硕，既怀孕边的一样平居趣事，又有汗青与远方，给孩子打造一个多元平面的浏览天下，能大大地丰硕他们的浏览以及见地。
更主要的是，这些文章只是把丰硕的天下展现给他们，而毫不替代孩子考虑，让孩子学会带着成绩去看文章，边考虑，逐步培育成“多视角”“多方位”的浏覽考慮風俗。
在現今收集時期，浏覽的信息量太大，而孩子們的浏覽工夫十分無限。跟著課外浏覽量的逐年加大，許多孩子都苦于工夫不敷、讀不到好作品。
選書關于大大都家長來講都是一個困難，即便查閱各類書單，終極選出多少十本書，仍是不曉患上怎樣動手。市情上的童書頭昏目炫、參差不齊，典範童書的版本太多、欠好甄選，怎樣辦？
《小讀者·閱天下》雜志每一個月會從100多部繪本、兒童文學作品中，精選出約20本優良作品，在刊物上保舉。不登書評，只登書摘，讀者能夠從這些書摘中，間接領會作品的言語氣勢派頭以及內容。
這也相稱于供給一份靠譜的書單，是爸爸媽媽選書的好根據。信賴這些書摘關于家長判定書的品格協助宏大，也能讓孩子間接領會名著的氣勢派頭以及內容，而不是純真的浏覽承受器。中選書的才能進步了，孩子的浏覽也就更有用率了。
《小讀者·閱天下》每一一年還推出年度百本童書書單，這份書單已成爲許多家長、教師以及藏書樓館長“閉眼入”的選書根據。
4月21日，教诲部公布了最新版的“新课标”，内里有一个全新的版块，就是“进修使命群”，此中的详细使命，包罗思辩性浏览与抒发以及整本书浏览。
——它指的是以思谈锋能的使用为主导的浏览方法。“思辩式浏览”是语文教改的新标的目标，它鼓舞孩子考虑以及抒发。
《小读者》是今朝天下的小门生报刊里独一开设思辩专栏的杂志。在《小读者·阅天下》中，特地配置了“思辩式浏览”专栏，以统编课本请求的整本书浏览内容为重点，每一一年陪孩子读12本典范童书，还加之了主题的拓展浏览，高度贴合教改请求。
从一本可读性十分强的书《总有一天会长大》开端，引见了这本书讲了一个甚么故事，是谁写了这本书，熟悉书里的人物脚色，并经由历程原文精髓选摘的试读开启思辩式浏览使命。
而后配置思辩式浏览使命的三个阶段，层层递进，停止内容深化发掘的同时，让孩子学会深思本身、转换视角，加深对本情面绪的认知，采取并应答生长中所碰到的艰难时辰。
思谈锋能不克不迭够一挥而就，杂志经由历程每一期专栏的浏览以及理论，让孩子们逐步培育起感性以及逻辑的察看与抒发才能。
有许多孩子一提到写作文就眉头皱紧。有查询造访显现：91。2%的小门生写作文碰到艰难，此中高达89。3%的孩子暗示惧怕写作文。
《小读者·爱读写》恰是偏重于指点小门生的写作本领，从底子上处理作文写欠好的搅扰，让孩子轻松的爱上写作。一同看看它的多少个特征板块：
在这个板块里，孩子能够与浩瀚典范的美文相遇。从生长故事到励志人物，从名家名作到校园文学，从暖以及亲情到心灵感悟，从外洋视线到天然传奇，每一一个栏面前目今都登载了很多有养分、风兴趣的作品，让孩子在浏览中汲取精髓，体会典范美文的魅力，感触传染浏览的欢愉！
每一篇美文的最初，都有一段名师的出色点评，提醒这篇美文幸亏那里、包含了哪些思惟、使用了甚么写作本领。
在这里，孩子不然则在浏览作品，并且还经由历程名师本性化的点拨，学到了很多写作的本领以及办法，完成读与写的完善分离。
在“名师课堂”栏目，教师解说各种作文的写作办法，诸如作文的开首以及末端，场景的形貌，人物的描写，修辞的使用等，拥有适用性以及操纵性。
在“编纂点拨”栏目，编纂们挑选门生投来的稿子，针对详细成绩提出修正定见，门生按照定见停止修正，终极使之升格为一篇佳作。好作文本来是能够改善去的！
值患上一提的，另有“作文门诊”栏目。这一栏目是特地为作文看病的，由教师逐个停止望闻问切，指出病文存在的成绩，最初停止修正，终极一篇病愈作文就入院了。这个历程可让门生制止很多作文的通病。
在“作文技法”栏目，教师对每一篇作文的字、词、句、段、篇以及言语、规划点评，让读者大白好作文好到甚么处所。既到达综合锻炼的目标，又能让门生学到作文写作技法。
《小读者·爱读写》所登载的文章大多为门生原创作品，题材多样。让孩子从字词使用，到作文立意，再到谋篇规划，全方位地把握写作的本领，从而写出好文章来！
这一板块集合展示了各品种型的作文素材以及天下各地小门生优良作文。这里是作文百花齐放的大乐土，差此外题材，差此外写作办法，让孩子学到丰硕的写作本领以及办法。
如写人作文、叙事作文、写景作文、状物作文、纪行作文、设想作文、立异作文等各品种型文体的作文，在这里，根本涵盖了中小学测验中考察的作体裁裁。
一切例文的主题与内容，都选材于现今孩子亲身相干的阅历与见闻，主题新奇、素材丰硕，拥有明显的时期性。
这些作文素材新鲜活泼，为孩子习作供给明晰清楚明晰的思绪，也启示孩子灵敏发明身旁的写作素材，在写作文时能举一反3、信手拈来，轻松应答各种文体的作文测验，并写出好作文来。
《小读者·爱读写》使用大批素材，教给孩子写作文的思绪以及办法，这些办法以及本领浅显易懂，孩子们一看就会，本来写作文就是如许简朴！
在内容编排上，它把美感以及适用性统筹起来，疏密有致，既思索排版的美感，又统筹孩子的目力温馨感，给人艺术的浏览体验。
在插图上，它接纳气势派头多样的插画。针对每一篇文章，特地配以画面感强的场景或形象活泼的人物，能加强代入感、丰硕设想力，同时激起孩子的浏览爱好。
杂志接纳16开的大开本，全彩四色印刷，图文并茂，排版讲求，装帧精巧。并且接纳的是绿色印刷，庇护儿童安康。不管编排、装帧仍是印刷，都锦上添花，表现匠心肠点。